CRIMINOLOGIA: Escuela Positivista

La Escuela Positiva nace como una reacción contra el enorme individualismo dándole su nombre el famoso AUGUSTE COMTE, los fundadores más célebres representantes de esta escuela fueron Cesare Lombroso (Médico), Rafaele Garofalo (Jurista) y Enrico Ferri (Sociólogo)

Se deja el análisis indeterminado de la ley penal para enfocar su interés en el hombre delincuente, el delito es un fenómeno natural y social. Empieza a estudiar las causas del delito, por algo se la llama la etapa científica de la criminología, considerablemente la tarea de tal ciencia se basa a la explicación conociendo el comportamiento criminal y de una diferencia fundamental entre individuos criminales y no criminales.

El delincuente es para esta escuela el protagonista de la justicia, buscando las diferencias entre el delincuente y el loco.

El criminal Nato no es el que nace para delinquir, como una traducción literal, sino el que se ve más afectado con la influencia del mundo o de la sociedad, características físicas como los siguientes rasgos: cráneo pequeño, gran órbita ocular, frente hundida. Por otra parte, está el loco moral son sutiles, antipáticos, vanidosos y egoístas, según características físicas, se parecen al criminal nato que muestra varias asimetrías, pero, en este caso no es fácil identificarlo por su apariencia, sino por su comportamiento.

En esta escuela FERRI niega la existencia del Libre Albedrío, ya que tiene un pensamiento diferente es el primer autor que empieza hablar de prevención, ya que dice que si se conocen todos estos factores se va poder intentar prevenir el delito. Además, gracias a él se crearon los sustitutivos penales, para este científico con la pena no se acaba el delito, por eso había que empezar a suplantar la pena.

El delito es peligroso y debe ser responsabilizado penalmente, a menos que hubiera actuado en circunstancias justificadas por la misma ley, como por ejemplo por defensa propia o en estado de necesidad.

Los fenómenos que hacen posible ese comportamiento anormal, encontrándose que ellos eran de 3 categorías: Individuales (orgánicos y mentales), físicos (ambiente) y sociales (familiares, políticos y económicos). Descubiertas las causas del comportamiento criminal, el criminólogo positivista aconseja agregar al delincuente para someterlo a un tratamiento penológico rehabilitador que le permita convivir con la realidad social establecida, sin el peligro de que vuelva a perturbar su entorno.

La pena para la escuela positiva va tener responsabilidad social, todos los ciudadanos viven en común, por eso la sociedad va tener esa responsabilidad de imponer penas sobre los delincuentes. Si el fin de las penas es la prevención, estas tienen que ser adaptables, indeterminadas y proporcionadas a la peligrosidad del delincuente.

El hombre tiene deberes en la vida social y los actos que impidan el bien común explican y justifican la reacción defensiva de la comunidad, no por razones morales sino por vía de protección.

Enrico Ferri (San Benedetto Po, Mantua ,25 de febrero 1856 – 12 de abril 1929) Jurista italiano.

Reconocido jefe de la llamada Escuela Positiva de Ciencia Criminal, abogado de éxito y quizás el mayor de los oradores forenses de la Italia de entonces, miembro del Parlamento, editor del periódico socialista "Avanti", conferencista, profesor universitario, autor de obras académicas, fundador de un gran periódico legal y un polemista incansable en la defensa de sus ideas. Luchó para que Italia tuviera un código penal de corte positivista, y en 1921 se presenta el proyecto realizado por una comisión presidida por el mismo Ferri, aunque la situación política dificultó la aprobación del proyecto, el partido fascista llegó al poder y se formó una nueva comisión de la que formó parte Ferri. El nuevo código fue aprobado en 1930. En 1928 publicó un libro sobre los Principios de Derecho Penal, trabajo en el que se contenía una presentación sistemática de los principios legales de la escuela positiva.

Obras

Sociología Criminal (1884)

Socialismo y Ciencia Positiva (1894)

La Escuela de Criminología Positiva (1901)

Sociología Criminal (1905)

CESARE LOMBROSO

(6 de noviembre de 1835 - 19 de octubre de 1909)

Un aspecto particularmente difundido de la obra de Lombroso es la concepción del delito como resultado de tendencias innatas, de orden genético, observables en ciertos rasgos físicos o fisonómicos de los delincuentes habituales (asimetrías craneales, determinadas formas de mandíbula, orejas, arcos superciliares, etc.). Sin embargo, en sus obras se mencionan también como factores criminógenos el clima, la orografía, el grado de civilización, la densidad de población, la alimentación, el alcoholismo, la instrucción, la posición económica y hasta la religión.

Otro rasgo característico de la obra de Lombroso es la precariedad de su método científico, frecuentemente de la observación empírica, a veces sobre la población, y de relaciones de causalidad escasamente fundadas.

RAFAELE GAROFALO

(18 de noviembre de 1851 - 18 de abril de 1934)

Su trayectoria científica e investigadora, estudió la literatura jurídica de países como Francia y, especialmente, Alemania, y se adhirió a los principios de la escuela criminal positiva italiana, fundada por Cesare Lombroso. No obstante, y a diferencia de éste, que enfocaba sus estudios hacia los condicionantes fisiológicos que motivaban a los criminales; y de Enrico Ferri, que daba más importancia a los factores económicos y educativos; Garófalo entendía que la criminalidad se debía abordar igualmente desde una perspectiva psicológica y antropológica.

Fundamentaba la responsabilidad penal en la peligrosidad innata del delincuente, al que consideraba una "variedad" involucionada de la especie humana, incapaz de asimilar los valores de la sociedad. Defendía, de este modo, que la única forma de evitar el delito era eliminando los factores externos que dan pie a delinquir, estableciendo una relación causa-efecto entre circunstancias y criminalidad y dejando al margen el libre albedrío.